Indsats for ordblinde skiller vandene: »Det er alt sammen fine tiltag, men det er bare slet ikke nok«

Som de eneste i byrådssalen stemte de fire konservative byrødder imod, da byrådet i sidste uge vedtog en ny ordblindestandard i Skanderborg Kommune. Årsagen er, at de ikke mener, den nye standard er tilstrækkelig. Partiet ønsker, at der allerede fra mellemtrinnet af oprettes særlige ordblindeklasser til børn med læsevanskeligheder.

»Ordblinde er bestemt ikke dumme, men de fortæller, at de ofte føler sig dumme, når de er i skole. Fordi undervisningen passer bare ikke til dem,« konstaterer Birgitte Majgaard (K), der er næstformand i Børne- og Ungdomsudvalget.

»Ifølge standarden skal en læsevejleder allerede fra børnehaveklassen ind og hjælpe læreren i arbejdet med at hjælpe de elever, der viser tegn på skriftsprogsvanskeligheder. Derefter er det både dansklærer, forældre, digitale værktøjer og ordblinde fra ældre klasser, der skal hjælpe ordblinde igennem skolen. Det er alt sammen fine tiltag, men det er bare slet ikke nok,« understreger hun og peger på, at op mod hver tiende dansker er ordblinde. I Skanderborg Kommune svarer det til små 10.000 borgere.

»Der gode takter i standarden, men det rykker ikke for alvor ved de vanskeligheder, ordblinde skoleelever møder. Vi skal væk fra en ordblindeundervisning, hvor ordblinde børn får at vide, at de skal glæde sig til de bliver gamle nok, for så kan de komme på ordblindeefterskole, hvor de nok kan indhente deres jævnaldrende. Og hvor unge mennesker går ud af folkeskolen uden tro på egne evner,« tilføjer Birgitte Majgaard.

Hun understreger, at de konservative ikke ønsker specialklasser, men vil føre succesen fra ordblindeklasser, som findes på efterskoler, UCS10 og på HF helt ned på mellemtrinnet med en ordblindeklasse i hver centerby. Det er nemlig typisk fra omkring 4.-5. klasse, at ordblinde får rigtig svært ved at følge med i undervisningen - og det gælder stort set i alle fag.

I dag foretages screeninger for tegn på ordblindhed allerede fra børnehaveklassen, men den egentlige ordblindetest kan først laves i slutningen af 3. klasse.

»Ordblinde børn har tit arvet udfordringen fra en forældre, så vi er sikre på, at forældrene vil tage imod tilbuddet om en ordblindeklasse til deres barn med kyshånd, så barnet kan få en langt bedre skolegang, end de selv har fået. Erfaringen fra 10. klassecentret og HF viser med al tydelighed, at ordblindeklasser tilbyder ordblinde elever undervisning, der giver dem mod på mere uddannelse og mere selvtillid. Når vi ved det, kan vi ikke nøjes med at gøre mere af det, vi plejer,« siger Birgitte Majgaard.