Djursland Lilleskole er nu lukket

Homå Djursland Lilleskole er nu officielt begæret konkurs. Torsdag 28. januar underskrev skolens bestyrelse konkursbegæringen, og dagen efter tog skolens stifter og leder Kristina Holt afsked med elever og personale på et digitalt fællesmøde. En på mange måder mærkværdig, men også rammende lukning af skolen, som netop har angivet de aktuelle omstændigheder under coronapandemien som årsagen til, at skolen nu er lukket.

Det er total tomhed og vemod, jeg står tilbage. Og så med en digital afslutning. Det er rædselsfuldt. Kristina Holt, skoleleder Djursland Lilleskole

Det var da også en berørt skoleleder og stifter af Djursland Lilleskole, som i løbet af januar løbende har været nødt til at erkende, at håbet om skolens overlevelse svandt ind.”Det er helt vildt mærkeligt. Torsdag (da konkursbegæringen blev underskrevet, red.) var en meget følelsesladet dag, for nu har der været en lang periode, hvor der har været et enormt pres på med den viden om vores situation og kampen for at ændre på den. Så det er total tomhed og vemod, jeg står tilbage. Og så med en digital afslutning. Det er rædselsfuldt,” siger Kristina Holt.

Kursen var sat

Hun startede selv skolen op i 2009 som Skolen.com. Sidste år fik skolen midler fra Undervisningsministeiet til at etablere en ny skoleform centreret omkring entreprenørskab, og i den forbindelse ændrede skolen navn til Djursland Lilleskole. Skolen har i flere år kæmpet med faldende elevtal, men ifølge Kristina Holt har hun særligt de seneste to år oplevet positive strømninger omkring skolen. ”Elevtallet betyder selvfølgelig noget for økonomien, men de sidste par år og i vores udvikling og vores projekt omkring entreprenørskab har virkelig været spændende. Vi har kunnet mærke, at mange tilflyttere har genkendt nogle værdier i vores skoleprofil, så jeg synes ikke, man bare kan se det som en årrække af kriser og udfordringer. I 2019 vendte der virkelig nogle ting, og man kunne mærke, at der var interesse. Jeg synes, vi havde fået sat en kurs,” noterer Kristina Holt. Stolthed intaktDerfor ærgrer det hende naturligvis, at det ikke længere er en mulighed at forfølge den udlagte kurs, men Kristina Holt forsøger dog i den nuværende situation at fokusere på de områder, som skolen ifølge hende indeholdt til det sidste.”Det ville være værre at gå ned med noget, hvis man ikke er gået ned med noget positivt. Vi har gennem årene fået opbygget nogle stærke fællesskaber mellem elever, forældre og medarbejdere. Når det nu blev sådan her, så synes jeg, vi var på toppen, da vi sluttede. Selv om det er sørgeligt, så er der noget at være stolt af. Noget er lykkedes, og det er jo nogle ydre omstændigheder, der har bragt os i denne situation,” siger den nu tidligere skoleleder. Erfaring med videre?Om Kristina Holt engang i fremtiden igen skal være skoleleder, er endnu for tidligt at sige noget om, noterer hun. Dog er der allerede kommet henvendelser fra interesserede folk, som stadig ser potentiale i den skoleform, som blev praktiseret på Djursland Lilleskole. ”Jeg har lært enormt meget af den opgave her på skolen. Der er ingen tvivl om, at der er bygget så mange erfaringer op, som jeg gerne vil give videre på en eller anden måde, så jeg er ikke så bekymret for, om de egenskaber ikke kommer ud i en form. Jeg mener, at en kommune har brug for forskellige tilbud, så jeg ser gerne en fri grundskole i den her ende af kommunen. Om det så bliver noget, jeg står i spidsen for eller bruger min erfaring i på en anden måde, det er simpelthen for tidligt at sige,” lyder det fra Kristina Holt.

faktaboks: Fakta

Sagen kort

Djursland Lilleskole søgte i efteråret dispensation fra elevtalskravet hos Undervisningsministeriet. Kravet er 32 elever for at kunne opnå statsstøtte. Djursland Lilleskole havde på daværende tidspunkt 26 elever.

Skolen har anført coronapandemien som årsag til, at der ikke kom nye elever efter sommerferien sidste år, hvorfor der var håb om at opnå dispensation.

Ansøgningen blev imidlertid afvist af Undervisningsministeriet. Djursland Lilleskole har derfor ikke penge til at videreføre driften af skolen.