Slum-børn fra Nairobi har et budskab med til Skanderborgs unge

Fra vrikkende ble-numse til twerkende teenager– når musikken spiller, er det svært at holde kroppen i ro.
Men for hundredevis af børn og unge i Nairobis slumkvarterer er dansen ikke bare en måde at bevæge kroppen på. Det er også et instrument til at få et bedre liv.

Glemmer hverdag i slum

I kulturprojektet ”Nafsi Africa” i Nairobis slumkvarterer lærer de hver uge akrobatik, dans og musik. Det er et frirum fra en hverdag præget af fattigdom, vold og misbrug. Og det giver dem indhold i hverdagen og håb for fremtiden
Fra 11. september og to uger frem besøger otte unge og to trænere fra Nafsi Africa Skanderborg Kommune. Under besøget bor de unge ved danske værtsfamilier.
Det er et led i to måneders turne rundt i Danmark, hvor de besøger skoler og kulturinstitutioner. Her underviser de børn og unge i akrobatik og dans og optræder med forestillingen ”Takataka”, som betyder ”skrald” på swahili.
Skrald er der nemlig meget af i Nairobi, og det forringer livskvaliteten for mennesker og dyr.
I Skanderborg Kommune besøger de kenyanske unge Morten Børup Skolen, Herskindskolen, Voerladegaard Skole, Højboskolen og Niels Ebbesen Skolen.
På kulturaftenen fredag 16. september optræder de offentligt på Skanderborg Museum kl. 17.

Mødes som verdensborgere

På Herskindskolen forbereder de sig i disse dage til at tage imod Nafsi Africa, som besøger skolen den 14. og 15. september.
Særligt udskolingseleverne i 6.-9. klasse er i sving, for de skal både deltage i Nafsis workshop om dans og akrobatik og selv lave workshops for de afrikanske unge med rundvisning i Herskind og fælles kagebagning.
Det giver de danske og kenyanske unge en helt unik mulighed for at mødes og få en relation til hinanden, siger viceskoleleder Betina Duedal:
”Når man mødes og laver noget sammen, giver det en unik forståelse af en anden kultur, som man ikke kan læse sig til eller se på film. Det er med til at nuancere de unges forestillinger om, hvordan børn og unge er andre steder på jorden. Og selvom besøget fra Nafsi Africa er særligt møntet på vores udskolingselever, får alle elever noget ud af deres besøg, for de møder dem jo også på skolen og ser deres forestilling,” fortæller hun i en pressemeddelelse.
Op til besøget ser alle skolens elever også film om de unge i Nafsi Africa og taler om børn og unges livsvilkår i slummen i Nairobi og om FN"s verdensmål for en bæredygtig udvikling, fortæller Betina Duedal:
”Vi lægger meget vægt på at bringe den globale dimension ind i undervisningen. Nafsi Africa besøg er med til at hente verden ind og åbne skolen op, så eleverne forstår, at deres handlinger lokalt også har betydning globalt. Og at de ikke bare er børn og unge i en lille landsby men også verdensborgere”.
-logy