Skole: Drenge får skærpet appetitten efter at læse

skole "Læsesvage drenge har tit lidt sværere ved at yde en kontinuerlig indsats. Piger knokler mere på."

Vi prøver med drengene først, men vi håber at vi på længere sigt får nye muligheder for at hjælpe generelt læseudfordrede børn.

Bjørn de Place, skoleleder på Bavnehøjskolen, glæder sig over, at skolen har modtaget 30.600 kroner fra Kulturministeriet til et forløb, der skal stimulere læselysten hos drengene i mellemtrinnet, det vil sige 3. - 6. årgang. Projektet har fået navnet "Værktøjskassen".

I første omgang er det som nævnt drengene, der får glæde af projektet.

"Vi prøver med drengene først, men vi håber at vi på længere sigt får nye muligheder for at hjælpe læseudfordrede børn generelt."

Værktøjskassen

I ansøgningen til Kulturministeriet peger Bavnehøjskolen på, at de faglige resultater ved folkeskolens afgangsprøver de seneste år har haft en nedadgående tendens, og at dette i den offentlige debat især bliver tillagt drengenes brug af sociale medier og manglende tid med læsning i hjemmet.

"Fra 4.-5. klasse sker det nogle gange, at forældrene slipper dem lidt. Med dette projekt håber vi at få læsekurven til at fortsætte opad efter 4.-5. klasse."

I de kommende to år vil drengene på Bavnehøjskolen derfor nu blive omfavnet med massive læsetilbud. De vil få deres egen litteraturklub, hvor der over året skal være konkurrencer, for eksempel bedste illustration, bedste fortælling, bedste referat, innovation og samarbejde, læseteater og meget mere. I "Værktøjskassen" finder de også workshops og møder med folk udefra, for eksempel en illustrator og en forfatter.

Læseteater

Læseteater er en særlig aktivitet, som Bavnehøjskolen bibliotekar Lotte Harbo har udviklet. Det går ud på, at eleverne læser højt fra kendte børnebøger. Aktørerne får hver sin rolle og skal spille den så indlevet som muligt. Det hele foregår bare bagved scenetæppet, så tilhørerne skal selv bruge ører og fantasi for at få noget ud af forestillingen.

I dette forløb finder læseteatret sted, efter at der forinden har været en konkurrence i klasserne. Dommerpanelet består af elever. Netop konkurrencen er en del af Værktøjskassen, idet det især udfordrer og motiverer drenge, lyder det i ansøgningen til Kulturministeriet.

Til at skabe hyggelige rammer for læsning på skolen vil der desuden blive indrettet læsehjørne og læsehuler i skolens pædagogiske læringscenter.

Højtlæsning for andre

Drengene vil også få mulighed for at læse højt for mindre børn på skolen og for børn i nærliggende børnehaver.

"Vi kunne også forestille os, at dette møde kunne foregå på Hadsten Kulturhus Sløjfen. På den måde håber vi, at de kan være forbilleder for andre og måske være anledning til at andre drenge ser anderledes på litteratur."

Måske får beboere på plejecentre også besøg af højtlæsende drenge fra Bavnehøjskolen.

Digital højtlæsning

Bjørn de Place fortæller, at man også gerne vil involvere forældrene.

"Så de kan understøtte med IT-kompenserende hjælpemidler."

Det vil foregå via digitale fyraftensmøder, hvor forældre sammen med deres barn kan blive indført i og hjulpet med at bruge IntoWords og CD-ord.