Lærere og kommunen har indgået en aftale

SYDDJURS For første gang er der udarbejdet et forståelsespapir/en lokalaftale mellem Syddjurs Kommune og Djurs Lærerforening. Aftalen beskriver en fælles ramme for lærernes arbejdsvilkår samtidig med, at aftalen giver den lokale skoleleder fleksibilitet til at planlægge i samarbejde med den enkelte lærer. Det oplyser Syddjurs Kommune i en pressemeddelelse.

Den nye aftale er resultatet af et politisk ønske i budgetforliget for Budget 2018. Siden da har Syddjurs Kommunes afdeling for Børn og Læring haft en løbende dialog med Djurs Lærerforening med henblik på at skabe en fælles ramme for lærernes vilkår på tværs af skolerne.

Dialog og samarbejde

Den nye aftale fastholder den lokale skoleleders mulighed for at tilrettelægge den enkelte lærers arbejde gennem dialog i hverdagen. Samtidig beskriver aftalen en række rammer for, hvordan man i samarbejde med tillidsrepræsentanterne tilrettelægger skoleåret og det daglige arbejde - det gælder blandt andet arbejdstidsnorm, opgaveoversigter, kompetenceudvikling, arbejdstid, arbejdssted og fleksibel tid.

"I byrådet er vi ambitiøse på vores skolers vegne og hvis vi skal nå vores mål, kræver det en god dialog og et tæt samarbejde - det gælder både mellem kommune og lærerforening, og mellem skoleleder og de lokale lærere. Fra udvalget hilser vi derfor den nye aftale velkommen, den lever op til byrådets ønsker, og vi ser frem til at drøfte udmøntningen af rammerne nærmere," siger formanden for Udvalget for familie og institutioner, Kirstine Bille (SF), ifølge pressemeddelesen. Formand for Djurslands Lærerforening - Kreds 134 Lisbeth Bøwes: "Det har været vigtigt for os, at få et reelt og godt samarbejde op at stå om lærernes dagligdag. Lærernes vilkår kan nemlig være meget forskellig lokalt, og derfor er jeg glad for, at aftalen her definerer en fælles ramme for lærerne. Samtidig er der plads til lokale løsninger, som respekterer den lokale skoles kultur. Den sætter også fokus på forberedelse og den individuelle planlægning, så den får så høj kvalitet som muligt, uden at det går ud over samarbejdet om kerneopgaven.".

jbe