Blokpolitik - nej tak!

Radikale, Socialdemokrater, Konservative og SF havde forud for sidste økonomiudvalgsmøde snakket sammen omkring de udfordringer, der er med folkeskolereformen. Vi har i fællesskab lagt et forslag frem om at investere et meget betydeligt beløb til efteruddannelse for personalegrupperne omkring folkeskolen.
Skolereformen, der skal træde i kraft fra næste skoleår, kommer til at betyde, at skolen kommer til at undergå en lang række forandringer for både elever, lærere, pædagoger og forældre.
Skolen bliver udfordret på en lang række områder i forhold til trivsel, faglighed, tværfaglighed og det faktum, at eleverne skal være i meget længere tid på skolen, end tilfældet er i dag.
Det skal ikke ende med at bliver ”verdens længste” sveder som nogen har kaldt denne længere skoledag.
Det skal heller ikke ende med, at blive en heldagsskole, som er det eneste omdrejningspunkt i børn og unges liv. Der skal stadig være plads til fritid i SFO, klubber, idrætforeninger, kulturskole m.v.
Men der skal også gøres en stor indsats for, at børnene den nye skole omgives af voksne med forskellige kompetencer, udannelser og baggrund i løbet af skoledagen.
Derfor er det sund fornuft, at disse forskellige personalegrupper bliver klædt på til at løfte denne opgave, og ikke mindst at løse opgaven i tværfagligt.
Det kræver efter min opfattelse efteruddannelse i et betydeligt omfang. Det er glædeligt, at alle partier i økonomiudvalget var enige om netop dette.
Det er derfor også vanskeligt for mig at forstå, hvordan Venstre kan kalde det blokpolitik, når en gruppe partier lægger et forslag frem til drøftelse i et udvalg.
Jeg kalder det for det samarbejdende folkestyre.
Sådan håber jeg vi kan fortsætte samarbejdet – også i det byråd der tiltræder den 1. januar.
Jeg vil med glæde forholde mig også til forslag fra Venstre!