Hvad har man brugt det sidste halve år til?

Det er ærgerligt, at man i Favrskov Kommune ikke ser forældrene og skolebestyrelserne som en ressource, der kunne være med fra starten i en idéfase, som det sker andre steder.
Det ville sikre ejerskab og inddragelse, som politikerne jo taler så meget om,” siger formand for skolebestyrelsen i Laurbjerg, Birgit Liin.
“ Det er ikke en undskyldning, at loven først vedtages senere i december, for den har ligget i et stort set uændret udkast siden august, ligesom hovedtrækkene i aftaleteksten var lagt fast allerede i juni måned. Hvad har man brugt det sidste halve år til? “
Birgit Liin er glad for at udvalgsformand i Børne- og Skoleudvalget, Erik Høeg (SF) mener at skolebestyrelserne har kompetencen til at sætte sig ind i de meget komplicerede ting i skolereformen på alle forældrenes vegne:
“ Jeg håber, at man nu anerkender skolebestyrelsernes selvstændige kompetence. Skolebestyrelserne skal nemlig ifølge lovforslaget udarbejde principper for en lang række forhold, herunder blandt andet: Undervisningens organisering, den understøttende undervisning, skolens samarbejder med foreningslivet, lektiecafé og forældreansvar. For at vi kan udarbejde alle disse principper, skal vi kende de økonomiske forudsætninger,” anfører hun.
“Hvad hjælper det, at vi lokalt gerne vil lave en lektiecafé, der hæver det faglige niveau, hvis vi ikke får tildelt ressourcerne til det? Norske undersøgelser viser, at dårligt bemandede lektiecafeer ligefrem sænker det faglige niveau for de svageste, og det er risikoen, hvis vi ikke får lavet noget, der dokumenterbart virker. Og så længe vi ikke kender økonomien, bremses arbejdes med at udføre det omfattende arbejde, som vi som skolebestyrelse har ansvaret for.”