Fortsæt til indhold

Bliv gartner og HF-student på én gang

Viby Gymnasium og Jordbrugets UddannelsesCenter i Beder samarbejder om ny uddannelse

Samfund
Camilla Olesen

Nu kan man blive gartner og HF-student på én gang.
Hvordan, tænker du måske?
Det er en ny uddannelse, som Viby Gymnasium og Jordbrugets UddannelsesCenter i Beder er gået sammen om.
Det udspringer af lovgivningen om de såkaldte EUX-uddannelser, hvor man blander en erhvervsuddannelse med en boglig.
Det har de to institutioner nu valgt at gøre omkring gartner- og HF-uddannelsen.
Det er planen, at det første hold skal starte til august 2014.
“Tanken er at mikse det boglige med det praktiske. Det, at man får en HF-eksamen ved siden af sin gartner-uddannelse gør, at man ikke afskriver sig selv fra noget. Eleverne får flere kompetencer ved at få begge uddannelser,” fortæller vicerektor på Viby Gymnasium, Kim Kjærgaard.

En større palet

For uddannelseschef på Jordbrugets UddannelsesCenter, Peter L. Moesgaard, er det et spørgsmål om at give en bredere vifte af muligheder for at uddanne sig.
“Den nye uddannelse appellerer også til forældrene, der tit og ofte fortæller deres børn, at de ikke skal vælge en erhvervsuddannelse, fordi de så er bundet til det fag. På den her måde har de muligheder for at læse videre eller forblive gartner,” forklarer Peter L. Moesgaard.

Jord under neglene

Udover Viby Gymnasium og Jordbrugets UddannelsesCenter så er Roskilde Tekniske Skole det eneste sted i landet, hvor man kan kombinere en HF og en gartneruddannelse, oplyser Peter L. Moesgaard.
Det er planen, at eleverne skal have undervisning på begge matrikler, men på en fleksibel måde, så de føler, de hører til begge steder.
“Vi har en forventning om, at den nye uddannelse kan inspirere generelt til HF-uddannelsen. Vi vil gerne åbne os mod omverdenen og lade den komme til os,” siger Kim Kjærgaard.
Peter L. Moesgaard håber, at der bliver et hold på 14-16 elever, der er klar til at starte på den nye uddannelse, der kommer til at tage fire år og en måned.
“Jeg er overbevist om, at eleverne kommer til at synes, at det er rart, at de kan kombinere at slide i bøgerne med at arbejde med hænderne. Når de for eksempel skal lære om Pythagoras, kan de ligeså godt gøre det, når de alligevel skal lave et stykke anlægsarbejde,” siger Peter L. Moesgaard.
I løbet af vinteren er der infomøder omkring uddannelsen.