Gør gode skoler endnu bedre

Store og små skoler med kvalitet i undervisning og fællesskab er Skanderborg Kommunes skoler i fremtiden!
Alle børn er gudsskabte vidundere, som har et menneskeligt krav på en undervisning, der rammer den enkelte og fører til god uddannelse senere i livet.
Kvaliteten for den enkelte elev og fællesskabet er for mig de eneste parametre, der skal lægges til grund for, om en skole er fremtidssikret.
Velfungerende skoler er fremtidsskoler.
Forældre og børn har en klar fornemmelse af, om et skoleforløb lykkes. Velvære følger med en undervisning, der indeholder kvalitet for den enkelte elev.
Forældre og elever, der er glade for en skole, blåstempler skolen, og for de elever, der ikke rammes i undervisningen, må skolen tilrettelægge en undervisningsform, så alle elever får en god indholdsrig og tilpasset undervisning.
Den nye lov om inklusion fra undervisningsministeriet betyder, at skolerne i Skanderborg Kommune må nytænke.
Pædagogisk definition: Inklusion er et pædagogisk princip, der handler om, at alle børn - uanset deres særlige behov eller forudsætninger - har ret til at deltage aktivt i uddannelse, sociale fællesskaber og samfund.
Klasseundervisningen må organiseres, så en lærer ikke står alene med 28 elever.
Læreren må være direktør på klassen, som tilrettelægger undervisningen, med tildeling af ekstra ressourcer fra de områder i specialundervisningen, der er afskaffet med inklusionsloven.
Pædagogisk Psykologisk Rådgivning skal ikke længere udrede/lave rapporter for elever med mindre end 9 lektioner/uge i tildelt ekstraundervisning - besparede timer, som kan bruges på klassen.
Så kære forældre, elever og lærere på store og små skoler, der er ressourcer til en god undervisning.
Modellen kunne være:
En lærer som direktør på klassen, støttetimer fra Pædagogisk Psykologisk Rådgivning og 1-2 undervisningsassistenter med varme hænder og hjerte.
Alle skal have ret til en undervisning, der resulterer i konkret viden, hvor den enkelte elev styrkes menneskeligt, fagligt og socialt.
God fornøjelse med en skole, der sprudler af velvære fra eleverne og ansatte lærere, hvor nutidens naturligt digitaliserede ”blyanter” selvfølgelig er i brug.