Elever underviste lærerne

Der var to meget unge undervisere på, da der torsdag var IT-workshop for Syvstjerneskolens lærere.
Det var Jakob og Marius Fra 3. D, der er en del af skolens team på 24 IT-hjælpere.
"Lærerne er ikke så gode til det med iPads. Vi skal hjælpe dem hele dagen" fortalte Jakob og Marius.
Eleverne fra hjælpegruppen hjælper eleverne i de andre klasser, og ved workshoppen skulle de for første gang hjælpe lærerne.
IPads har vundet indpas i undervisningen og bruges for eksempel i geografi og historie hos 7. og 8. G. De havde afleveres opgaver om jordens ressourcer, da Furesø Avis var på besøg.
"IPads er gode som lektiesystem. Jeg sidder derhjemme og laver opgaverne til eleverne" siger lærer Thomas Nielsen.
"Det fanger eleverne, at det er med iPads, og de laver nogle superlækre opgaver".
Men det er ikke 100 procent rendyrket teknologi endnu.
"Vi kunne godt savne, at kommunes digital-strategi bliver bakket op i form af nogle bevillinger" siger IT-vejleder og lærer Tobias Schmit, der sammen med lærer Ida Harlev stod for workshoppen.
"Vi har cirka 60 iPads, men vi har 400 elever" siger han.
"Men vi har et godt team her, og hele skelettet er klar, til der kommer mere teknologi" siger Tobias Schmit.

For elevernes skyld

Alle lærerne samledes i lærerværelse til en intro ved dagens workshop.
"IT understøtter og udbygger læringen. Vi skal sørge for, at det bliver en mere naturlig del af undervisningen" sagde Ida Harlev og Tobias Schmit.
Derefter fordelte lærerne sig i forskellige grupper i blandt andet bookcreator og showbie til iPad, matematik på iPad, MeeBook, (som er en bog på iPad, som læreren klipper sammen), Gyldendal dansk til indskoling og mellemtrin, drop in hos IT-hjælperne og Tobias og explain everything - en app, der gør det muligt at lave videoer, der forklarer hvad som helst.
Denne teknik brugte eleverne i 7. og 8. G, da Furesø Avis var på besøg.