Fortsæt til indhold

Alternativ behandling i klasseværelset skaber ro

Der tappes i børnehaveklassen, første, anden, fjerde og femte klasse på Herskinskolen

Samfund
Anne Mathilde Friis Larsen

Projekt Tapping startede som er forsøgsprojekt i indskolingen i slutningen af 2011. Målet var at skabe et bedre og mere roligt arbejdsmiljø for lærere, pædagoger og børn. Forsøget blev en succes, og derfor kører projektet nu på andet år.
Marianne Lehmann Pedersen, lærer og EFT behandler, er konsulent på projektet.
"Emotionel Friheds Teknik, EFT eller bare tapping, er en teknik som kombinerer let tapping med fokuseret opmærksomhed på tanker og følelser. Man tapper ved at banke let med et par fingerspidser på akupunkturpunkter på ansigt og krop. Det forløser ubehagelige og negative følelser, ændrer tanker i positiv retning og skaber ro i tanken. Vi føler os mere afslappede, rolige og fredfyldte, og vi får ny energi efter at have tappet," forklarer hun.
"Ved at give børnene mulighed for at finde ro og løse konflikter på en ny måde, har vi skabt et særdeles godt arbejdsmiljø i børnehaveklassen. Teknikken virker næsten øjeblikkeligt og resultatet taler for sig selv," siger Marianne Lehmann Pedersen.
"Vi kalder det 'at give hinanden en menneskegave.' Samværet med børnene begynder med, at jeg selv opnår ro og dermed videregiver ro. Når jeg bliver tappet af et barn og tapper et barn, viser vi tillid til hinanden," siger Bente Hansen Kjærsgaard, projekt- og børnehaveklasseleder.