Stor A.P. Møller-donation til Aarhus

Et nyt projekt, der skal udvikle lærere og pædagogers kompetencer i Aarhus og Randers, har modtaget 11.390.000 kroner fra 'A.P Møller og Hustru Chastine Mc-Kinney Møllers Fond til Almene Formaal'.
Projektet, der har det mundrette navn 'Professionelle læringsfællesskaber - som drivkraft for elevernes læring og trivsel', er udarbejdet i et samarbejde mellem VIA University, område Horsensvej og Grenåvej Øst og Randers Kommune
Projektet er et tre-årigt kompetenceudviklingsforløb, der skal øge elevernes læring og trivsel.
Fokus er på hvordan ledelsen, lærere og pædagoger med systematisk evaluering og feedback kan udvikle en praksis, der fortæller noget vigtigt om elevernes læring og udbytte af undervisningen.
Ledere, lærere og pædagoger skal både hver for sig og sammen arbejde med at skabe de bedst mulige rammer for at elevernes læring lykkes, så alle elever bliver så dygtige, som de kan.
Som en del af område Horsensvej er skoleleder på N.J. Fjordsgades Skole, Jette Bjørn Hansen, glad for den store donation.
”Med projektet får lærerne konkrete redskaber til at fokusere på fagfagligheden i deres fagteams og udvikle en praksis, hvor de i højere grad tilrettelægger undervisningen på data og viden om elevernes styrker og udfordringer. Dermed vil lærerne kunne evaluere og give en feedback, der understøtter den enkeltes læring mere målrettet,” fortæller Jette Bjørn Hansen i en pressemeddelelse.
Også pædagogerne får en målrettet kompetenceudvikling, som skal styrke dem i deres nye opgaver, som følger af skolereformen.
”Samme redskaber skal bruges i teamsamarbejde mellem pædagoger og lærere, hvor det er den generelle læring og trivsel og elevens sociale kompetencer, der er omdrejningspunktet for samarbejdet. Ved mere systematisk at forholde os til og handle på vores viden og data bliver indsatsen mere fokuseret i forhold til den enkelte elev,” siger Jette Bjørn Hansen i en pressemeddelelse.
Rådmand for Børn og Unge, Bünyamin Simsek, glæder sig også over donationen fra A.P. Møller Fonden.

”Folkeskolereformens fokus på effekten af undervisningen kræver, at både ledere og medarbejderne får udviklet deres praksis og måde at samarbejde på. Med den meget flotte donation får en række skoler mulighed for at erhverve sig nye kompetencer og skabe nye læringsfællesskaber, der styrker rammerne for elevernes læring, så de bliver udfordret og derved bliver så dygtige, som de kan. Projektet falder i tråd med andre kompetenceudviklingsprojekter, som vi har i Børn og Unge, og som tilsammen er med til, at vi kan realisere de ambitiøse mål i folkeskolereformen,” fortæller Bünyamin Simsek i en pressemeddelelse.