Nu får lærerne ens arbejdstid

Fra 1. januar skal lærerne på erhvervsskolen Hansenberg i Kolding arbejde efter nye arbejdstidsregler.

Lokalavisen Kolding erfarer, at lærere på Hansenberg fra årsskiftet skal arbejde efter regler, der er ens for alle og betyder, at det enkelte lærerteam, og også den enkelte lærer, får indflydelse på at tilrettelægge arbejdsdagen.
Som noget helt nyt bliver det muligt for en lærer efter aftale at arbejde hjemme i op til tre timer pr. uge med mulighed for at samle timer sammen til hele dage.
Det er nogle af detaljerne, som skolens direktør Birger Hørning sent i går eftermiddag meldte ud i en e-mail-besked til medarbejderen. En e-mail, som Lokalavisen Kolding er kommet i besiddelse af.

Håber på ro

I beskeden, der kom efter et møde i Medarbejderindflydelsesorganet (MIO) (svarer til et samarbejdsudvalg, red.) tidligere i går, skriver direktøren blandt andet følgende:
"Vi tager kritikken til os, vi lytter til tillidsfolkenes ønsker. Vi har konsulteret skolerne omkring os og har nu udarbejdet nye principper for arbejdstid på Hansenberg. Principperne vil være gældende fra 1. Januar 2015."
Birger Hørning skriver videre, at han og ledelsen nu håber, at få "ro og rammer til fortsat at udvikle skolen og sikre den bedst tænkeligekvalitet til gavn for elever og ansatte".

Fællestillidsrepræsentant Mette Schelle Bak bekræfter over Lokalavisen, at der kommer nye arbejdstidsregler fra 1. januar og siger, at hun er godt tilfreds med resultatet.
Det har endnu ikke været muligt at få en kommentar fra direktør Birger Hørning.

Forskelsbehandling

Den nye arbejdstid for lærerne på Hansenberg er kommet i stand efter at Lokalavisen kunne fortælle, at lærerne på skolen arbejder efter to forskellige principper.

Cirka en tredjedel af de 123 lærere på EUD-området kan selv tilrettelægge deres arbejde med betalt frokost - det, der hedder meningsfuld tilstedeværelse -, mens to tredjedele arbejder på fuld tilstedeværelse, hvor de selv skal betale deres frokost.

Det er blandt andet elevvurderinger efter et undervisningsforsløb, der e medbestemmende for, om en lærer skal arbejde på den ene eller den anden måde: Ved en elevvurdering, der til 75 % er positiv eller mere, kan lærerne selv vælge, om de vil være på meningsfuld eller fuld tilstedeværelse. Ligger vurderingerne under 75 % positive vurderinger, får læreren ikke noget valg og kommer på fuld tilstedeværelse uden betalt frokost.

Hård kritik af regler

Princippet er blevet hårdt kritiseret af en arbejdsmiljøekspert og af lærernes fagforening, Uddannelsesforbundet, der har meldt ud, at denne form for forskelsbehandling skal afskaffes hurtigst muligt.

Detaljer om Hansenbergs-lærernes nye arbejdstid vil blive meldt ud til alle i løbet af onsdag.