Fortsæt til indhold

Forældrene skal levere parate børn

Skolereformen stiller mere præcise krav til forældrene

Samfund
Anette Bonde

“Vores børn skal blive så dygtige de kan. Når vi afleverer vores børn i folkeskolen, accepterer vi samtidig, at vi som forældre har et ansvar for at samarbejde med skolen om barnets skolegang. Vi skal sørge for, at barnet er udhvilet, har fået morgenmad, pakket tasken med penalhus, bøger, madpakke og idrætstøj og møder til tiden. Vi skal også sørge for, at barnet bliver opdraget, så det kender de sociale spilleregler og har forståelse for, at det er en del af et vigtigt fællesskab.”

Børn der trives, lærer mere

Grethe Bremer, Skole & Forældre, kommer på foranledning af skolebestyrelsen til Auning Skole torsdag 3. april klokken 19. Skolebestyrelsen har ønsket en præcisering af, hvad reformen kommer til at betyde for deres børns skolegang, om forældrenes rolle i samarbejde med skolen og om deres mulighed for indflydelse.
Ud over de helt konkrete ting som madpakker, nattesøvn og penalhus til børnene, skal forældrene også medvirke ved tilstedeværelse og med positivt engagement, siger Grethe Bremer.
“Som forældre skal vi deltage i forældremøder og andre arrangementer på skolen. Det er vigtigt, at vi kender hinanden og samarbejder omkring klassen. For hvis forældrene bakker op omkring en børnegruppe, trives den bedre. Og børn der trives, lærer meget mere.”

Opbakning og modspil

Er forældrene uenige med en lærer eller med en af skolens målsætninger, nytter det ikke, at denne holdning kun bliver luftet til venner og bekendte. Skolen skal bakkes op, men den skal også udfordres med henblik på en konstruktiv løsning.
“Vi skal vise vores børn, at skolen er vigtig. Det gør vi ved at bakke skolens personale op, og møde hinanden med positive forventninger. Det betyder ikke, at vi nødvendigvis altid er enige, men at vi samarbejder konstruktivt om at løse udfordringerne.”
Grethe Bremer slutter med disse råd til forældrene:
“Lyt til dit barn, giv det opmærksomhed og kærlighed, og tal med det om de ting, I møder på jeres vej. Vær bevidst om, at nogle ting er voksen-ting, som ikke hører til i barnets verden. Tal altid pænt om andre i barnets nærvær, for dit barn lærer af dig og tager det med videre.”
Målet er at forældre, elever og skolens personale, i samarbejde giver børnene en livsvigtig og god grunduddannelse, som de kan bygge videre på, understreger Grethe Bremer.
“Vi gør det her for børnenes skyld.”