Med trivsel som redskab til bedre læring i Egå

Hjernen skal være tryg for at kunne lære. Hjernens læringscentre lukker praktisk taget ned, hvis den samtidig skal fokusere på, om vi er socialt trygge.
Det viser ny forskning på området.
Derfor har Egå Ungdoms-Højskole allieret sig med trivselseksperter fra organisationen 'Unge Med Power' til opstarten af dette efterårshold.
Bestyrelse og medarbejdere bakker op om processen.
Lærerne melder ind, at eleverne udvikler sig socialt i et tempo, der normalt vil tage flere måneder.

Unge er rollemodeller

Der er tilknyttet unge teamledere og højskolelærere til husgrupper, og intro-ugen kører med en masse teambuildingsøvelser, som bygger et godt trygt fundament op til, at de unge mennesker tør udforske sig selv og hinanden.
10 frivillige unge fra lærerstudiet og højskoler bruger en uge af deres sommerferie på at gøre en forskel for de 16-19 åriges udbytte på ungdomshøjskolen i Egå.
”Det er fantastisk at bruge sin tid på at se, andre mennesker vokse og folde deres vinger ud. Det giver så meget mere mening end at sidde og vente på, at studiet starter, “ siger en af teamleder Rasmus
Egå Ungdomshøjskole er den første højskole, som indgår et større pædagogisk udviklingsarbejde for at sikre, at eleverne kommer godt fra start.

Samarbejde fortsætter

Foreløbigt fortsætter samarbejdet et år med 'Unge med Power'.
”Vi tror på, at det betaler sig at bruge ekstra menneskelige ressourcer i starten som skaber et godt fundament til personlig udvikling i et større fællesskab. Og på elevernes reaktion i løbet af den første uge kan vi se, at det virker,” fastslår Egå Ungdomshøjskoles forstander, Erling Joensen.
Hele processen er designet til hurtigt at bygge et socialt trygt miljø, hvor eleverne bliver øvede i at se både hinandens og egne styrker.
Det giver en accelereret personlig og social proces for eleverne, der hjælper dem til at få mest muligt ud af undervisningen.
De nøje tilrettelagte procesforløb afviklet af professionelle proceskonsulenter, som man normalt kun ser i erhvervslivet.
Den lokale ungdomshøjskole sikrer forankring af det styrkebaserede læringsmiljø ved at lærerne i tiden inden og efter skolestart modtager sparring fra de tilknyttede proceskonsulenter.
Ved at lave kontinuerlig sparring i selve undervisningsmiljøet tages der fat i en endnu et forskningsunderbygget redskab til at optimere de unges udbytte af opholdet på Egå Ungdomshøjskole.
Forberedelserne har været nøje tilrettelagt over det seneste halve år, hvor skolen er indgået et samarbejde med 'Unge med Power' med Morten Lund og Morten Nielsen i spidsen.
Forstander Erling Joensen er begejstret for det nye samarbejde, som bygger på nye læringsstile og den anderkendende tilgang til unge mennesker.
For at sikre en solid implementering af den styrkebaserede tilgang søger ungdomshøjskolen nu sammen med 'Unge Med Power' fonde til at fortsætte projektet i endnu to år.