Stående applaus til spritny lærer for eksamensopgave

?Sarah Roued Thomsen, nyuddannet lærer fra VIA University College, har vundet prisen for landets tredjebedste eksamensopgave på læreruddannelsen. Desuden har hun modtaget prisen for den bedste formidling.

Den nyuddannede lærers opgave tager afsæt i hendes praktik på Syddjurs Friskole og handler om, hvordan skolefaget Håndværk og design kan bidrage til børnenes læring og alsidige udvikling.
Faget er nyt i folkeskolen og erstatter sløjd og håndarbejde.

Fagets potentialer

Sarah Roued Thomsen blev forleden ved en højtidelighed i København belønnet med kontant mønt, en gave og rosende ord fra skole- og uddannelsesordfører Anni Matthiesen (V), der overrakte prisen i form af et diplom, 4.000 kroner, et boggavekort på 3.000 kroner samt en Kählervase.

”Projektet har en interessant og nytænkende forståelse af det nye fags potentialer og udfordringer,” roste Anni Matthiesen, da hun overrakte prisen til den 34-årige lærer.
Fra Undervisningsminister Ellen Thrane Nørby (V) var der en videohilsen.
Lærerprofession.dk, som er en hjemmeside om lærerpraksis og professionsudvikling, står bag prisuddelingen.

Lærerprofession.dk er skabt i et samarbejde mellem fagbladet Folkeskolen og landets syv professionshøjskoler.

Kritisk syn på folkeskolen

Sarah Roued Thomsen har selv masser af erfaring med håndens arbejde og kreative processer.

Som kunsthåndværker har hun arbejdet med materialer som keramik, træ, tekstil og tryk.

Hun bor i økolandsbyen Friland ved Feldballe, hvor hun har bygget det halmhus, hun og familien bor i. Og for resten udgiver hun snart en bog om fødsler.

Selv blev hun overrasket, da hun blev ringet og fik fortalt, at hendes opgave var blevet nomineret.

”Jeg blev benovet og overvældet, da jeg blev ringet op om nomineringen. Det var overraskende, fordi min eksamensopgave nok adskiller sig fra mange andre ved at være debatskabende og forholde sig kritisk til folkeskolen, som den ser ud lige nu,” siger hun.

Folkeskolens særpris

Sarah Roued Thomsen nøjedes ikke med 'bronzemedaljen'. Hun løb nemlig desuden med Fagbladet Folkeskolens særpris for særlig god formidling.

”Ud over at være godt skrevet taler opgaven også til højre hjernehalvdel – dér, hvor den skaber billeder i læserens hoved”, begrundede Folkeskolens chefredaktør og takkede for ordvalg som 'at kringle den ud på en eller anden måde' og 'snuble-data', der får læseren til at stoppe op undervejs.

Sarah Roued Thomsen har endnu ikke fundet nyt job, men mon ikke prisregnen hjælper hende til at finde det rette lærerjob.

Skoleledere med sans for ledelse og kendskab til kunsten at sætte et godt hold har uden tvivl krydset ud for hendes navn.