Læreraftale dur ikke

Hvor både Egedal Kommune og Egedal Lærerkreds har udtrykt glæde og tilfredshed over, at det i slut april lykkedes parterne at blive enige om et såkaldt forståelsespapir, så er tonerne fra forældrene i Egedal helt anderledes.
I et åbent brev til Børne- og Skoleudvalget, forældre og medarbejdere på Egedals skoler udtrykker formændene for de fire skolebestyrelser i kommunen udtalt utilfredshed med aftalen. Ikke alene vil aftalen ikke forbedre lærernes forhold, den vil direkte gå ind og forværre hele situationen på skolerne i Egedal, lyder det fra formændene.

Hvad med pengene..?

Det springende punkt ifølge forældrene er, at der ikke følger nogen form for økonomi med i aftalen mellem Egedal Lærerkreds og Egedal Kommune, da læreren samtidig som udgangspunkt som ønsket "kun" skal undervise 26 lektioner om ugen og have mere sammenhængende forberedelsestid.
"Det betyder, at der så skal "stjæles" fra de andre slags timer, når der skal flyttes timer til undervisning. Hvordan kan skolelederen få det til at gå op?" spørger skolebestyrelsesformændene.
De fire formænd oplister herefter selv en række muligheder for at få kabalen til at gå op, herunder bl.a., at flytte timer fra vikarpuljen, at fjerne hold/deletimer, at fjerne faglige aktiviteter som ekstraundervisning og at øge det såkaldte nabotilsyn, hvor en lærer dækker to klasser samtidig.
"Helt igennem utilfredsstillende muligheder, som vi desværre allerede kender alt for godt, og som forringer undervisningen og heller ikke er tilfredsstillende for den enkelte lærer," lyder det i brevet.
Aftalen løser ifølge formændende således måske et problem for lærerne, men skaber en masse andre.
"Frem for alt får vores børn ikke den uddannelse, som de kunne få, som de fortjene, og som vi forældre forventer," skriver formændende og afslutter deres åbne brev med en kraftig opfordring til de lokale politikere om at finde den nødvendige finasiering.