17 procent klager over hovedpine i skolen

Smerter i hovedet plager 17 procent af de aarhusianske folkeskoleelever.
Det viser Elevtrivselsmåling 2016.
På de skoler hvor flest døjer med hovedpine, er det over hver fjerde elev, der i spørgeskemaundersøgelsen krydser af i 'meget tit' eller 'tit', når de bliver spurgt om, hvor ofte de har ondt i hovedet.
Tallene bekymrer Andreas Rasch-Christensen, der er forskningschef på VIA University College og ekspert i folkeskolen.
“Det er høje tal, uanset hvordan man vender og drejer det. Om man synes, eleverne er pylrede, så oplever disse elever, at de har ondt i hovedet. Det er relevant at dykke ned i. 17 procent er altid 17 procent for meget. Og det påvirker deres trivsel og faglige læring. Det er sådan nogle tal, som jeg, hvis jeg var skoleleder, ville være opmærksom på,” siger Andreas Rasch-Christensen.
Han peger på to sandsynlige årsager. Dels indeklimaet og dels uro i klassen.
“Nogle skolebygninger er af ældre dato og udluftningen kan være dårlig. Nogle elever er mere sårbare over for støj og uro i klasserne, ved vi fra andre undersøgelser. Specielt piger er mere påvirkelige,” siger forskningschefen.
Han opfordrer til, at man på de skoler, der er værst ramt, dykker ned i problemet.
“Ledelse, lærere og pædagoger må prøve at indkredse, hvad det kan skyldes. Hvis det handler om dårligt indeklima, så må man tage en dialog med kommunen om at få opgraderet lokalerne,” siger Andreas Rasch-Christensen.

Elever der har det svært

På Center10 har godt hver fjerde af de adspurgte elever tit eller meget tit ondt i hovedet. Tallet overrasker ikke skoleleder Poul Højmose.
"Jeg er ikke på nogen måde bekymret omkring det her. Vores vurdering er, at der er nogle forskellige faktorer, der gør sig gældende i forhold til vores elever," siger Poul Højmose.
På Center10 er det 23 elever i Fokusskolens 8. og 9. klasser, der har svaret på målingen. Elever, der får en særligt tilrettelagt undervisning.
"Det er elever, der kommer fra andre folkeskoler, hvor de har haft det svært. De kommer med 50 til 100 procents fravær. De har ondt i sjælen, ofte problemer med hash eller kriminalitet og har hele skoletiden siddet på bageste række. Det er en kæmpe omvæltning, når de begynder hos os, hvor der er en lærer eller pædagog til seks-syv elever. Hver enkelt bliver håndteret individuelt og den forandring skaber et øget pres, som kan give hovedpine," siger Poul Højmose.
Han mener også, at nogle elever bruger hovedpine som en måde at få anerkendelse eller opmærksomhed på.
"Vi oplever ikke hovedpine som et problem, for der er så tæt opfølgning med hver enkelt, og langt de fleste får færdiggjort deres 9.klasse og kommer videre i 10. eller på vej til en ungdomsuddannelse," siger skolelederen.
På Ellekærskolen har knap hver fjerde elev tit eller meget tit ondt i hovedet. Skoleleder Morten Dam Madsen mener dog ikke, at problemet er stort.
"Vi er generelt glade for elevtrivselsmålingen, som overordnet viser, at elever er glade for at gå her. Så kan der være noget med ondt i hovedet, men det har jeg fuld tillid til, at de enkelte lærer og pædagoger tager hånd om ude i klasserne," siger Morten Dam Madsen.
Ifølge Morten Dam Madsen er Ellekærskolens lokaler lyse og flotte, og der er ingen problemer med indeklimaet, som kan være årsag til hovedpine.
Generelt sætter skolen, som følge af skolereformen, fokus på at få mere bevægelse ind i timerne, og det, håber Morten Dam Madsen, har en gavnlig effekt.
"Vi har haft en bevægelseskonsulent ude på skolen for at instruere personalet i, hvordan de får mere motion ind i timerne. Det var meget givtigt, og han kommer på besøg igen," siger skolelederen.
"Men om det er en ekstra kande med vand, der skal på bordene i nogle klasser, eller om man skal mere ud i frikvarteret, det tager de enkelte lærere og pædagoger, som kender eleverne godt sig af," siger lederen.