Fortsæt til indhold

“Tilst Skole har masser af potentiale”

Tilst Skole får lyttende og personlig leder. Lone Jørgensen ville kede sig, hvis der ikke var ledelses-udfordringer

Samfund
Louise Nyvang Burmeister

Hun ser masser af kvaliteter i Tilst Skole og udfordringer, som hun har lyst til at arbejde med.
Den kommende leder på Tilst Skole, Lone Jørgensen, betegner skolen som 'indbegrebet af en folkeskole'.
Den 54-årige herboende skagbo kommer fra et job som skoleleder på Højboskolen i Hørning, hvor hun har været i godt fem år. Hun har i alt 12 års ledererfaring i skoletasken og har før det blandt andet været lærer på Holme Skole og på Elsted Skole.
Muligheden for at blive skoleleder på Tilst Skole var tillokkende:
“Det er en stor, mangfoldig skole med masser af potentiale. Vi skal have flere distriktsbørn til at vælge folkeskolen,” siger Lone Jørgensen, der selv har tre børn og et barnebarn, og bor i en lejlighed centralt i Aarhus.
For hende er skoleleder-jobbet det mest spændende arbejde, der findes på jorden.
“Jeg er vild med børn og vil meget gerne være i kontakt med dem. Jeg tænker slet ikke mit job som administrativt,” siger den erfarne leder.
Hun kan for eksempel sagtens finde på at stoppe op på gangene og snakke med eleverne.

Sådan en, man kender

“Jeg er sådan en skoleleder, man kender. Et personligt lederskab, uden at være privat. Man skal kunne mærke personen bag,” siger Lone Jørgensen, der har boet i byen, siden hun blev lærer-uddannet for 32 år siden.
At hun skal overtage skoleleder-jobbet, efter der har været utilfredshed med den seneste leder, der fratrådte i december efter blot to år, ser hun som en fordel.
“Det er klart, at jeg har gjort mig nogle tanker om det. Men det er sværere at komme efter en kæmpe succes. Og det vil jo være meget kedeligt, hvis der ikke var ledelsesmæssige udfordringer,” siger hun.
“Mange skoler har det hårdt efter skolereformen, og det skal man tage alvorligt. Jeg er optaget af at møde medarbejderne, hvor de er,” lyder det fra den kommende leder.
Hun lægger stor vægt på inklusion, faglig læring og trivsel:
“Alle børn er i min verden inklusionsbørn. Det betyder, at man har et værdigt medlemsskab af et fællesskab.”
Faglighed ser hun både som boglige og mere kreative færdigheder. På Højboskolen har hun for eksempel startet et bigband:
“Musik kan noget andet. Det bringer os sammen i nuet, giver os glæde, tro og håb,“ siger Lone Jørgensen.
Bliver det svært at slippe Højboskolen?

“Den skole har betydet rigtigt, rigtigt meget for mig. Den har gjort mig til en bedre leder. Og det kan Tilst få glæde af nu. Jeg tror, det er godt at skifte leder en gang i mellem. Hvis man er for mange år et sted, glemmer man at kigge kritisk på tingene. Og nu er det rigtige tidspunkt for mig kommet.”
Lone Jørgensen tiltræder 17. maj.