Stor forskel i andelen af pædagoger
De nordsjællandske kommuner har vidt forskellige normeringer. Andelen af uddannede pædagoger varierer også
Allerød er i top og Hørsholm i bund, når det gælder andelen af uddannede pædagoger i kommunernes børneinstitutioner.
Det viser en ny rapport fra Kommunernes og Regionernes Analyseinstitut, KORA.
Faktisk præsterer Hørsholm, at under halvdelen af deres personale - 45 procent - er uddannede, mens Allerød her helt oppe på 59,2 procent. Men målet må gerne være endnu højere, mener professor Stig Brostrøm fra Aarhus Universitet:
"Man skal være opmærksom på, at det tit er de uddannede pædagoger, der går til møde med kommunen eller går til møde med forældrene. Det betyder, at det i endnu højere grad er uudannet personale, der rent faktisk tager sig af børnene," siger Stig brostrøm.
Det billede genkender formanden for BUPL i Nordsjælland Lars Christensen:
"Derfor er det ekstra glædeligt, at for eksempel Helsingør og Gentofte kommuner har et mål om, at 70 procent af de ansatte skal være uddannede. Det håber vi, at også andre kommuner i Nordsjælland vil have som mål," siger han.
Lars Christensen understreger, at det er vigtigt at få andelen af uddannede pædagoger op:
“Der skal ske rigtig meget med børnene i dagens børneinstitutioner, hvor der er fokus på indlæring. Og der skal være god tid til den specialpædagogiske indsats over for de mere sårbare børnegrupper,” siger Lars Christensen.
Normeringer
KORA har også undersøgt normeringerne i daginstitutionerne, og også her er Allerød duksen i Nordsjælland. Hvor gennemsnittet for alle landets kommuner har indeks 100, så har Allerød Kommune indeks 115.
Men der er store forskelle i Nordsjælland. Otte kommuner har en højere normering end landsgennemsnittet, mens fem kommuner har en lavere normering. Laveste normering har Halsnæs Kommune med et indeks på 89,1.
Professor Stig Brostrøm anbefaler, at der i gennemsnit er tre børn per ansat i vuggestuerne, og det kan de nordsjællandske kommuner ikke leve op til. Men i det hele taget kan det være svært at sætte tal på, hvad den rigtige normering er:
“Men vi ved, at jo flere voksne, der er omkring barnet, des større er indlæringen og trivslen. Vi hører tit historier om ansatte, der er alene med 20 børn, og det siger sig selv, at i den situation, så stopper ethvert pædagogisk arbejde,” siger Stig Brostrøm.