Syriske Ahmad er blevet rollemodel i sin klasse

15-årige Ahmad fra Syrien kom til Danmark for to år siden sammen med sine forældre og søskende. Han går på Langmarkskolen i Horsens og har imponeret sin kontakt- og dansklærer Tina Novic.
“Ahmad har klaret at omstille sig på rekordtid. Han er nu udsluset i alle fag og går i skole på lige vilkår med sine danske klassekammerater. Han kan afkode og læse tekster på et højt niveau i forhold til for eksempel nogle af de tosprogede elever, som er født i Danmark, og jeg er ikke i tvivl om, at han med den arbejdsindsats og flid nok skal nå langt,” siger Tina Nocic i en pressemeddelelse fra Horsens Kommune.
Det er gået stærkt for Ahmad, men begyndelsen var svær og hård.
“Alt var svært, så i starten græd jeg over det. Men Tina har hjulpet mig, hver gang jeg har været ked af det. Selvom... i begyndelsen kunne jeg ikke lide hende, fordi hun bad mig om at gøre noget, som jeg ikke kunne. Men hun sagde til mig, at jeg ikke skulle give op, og hun sagde også igen og igen 'hvis du ikke lærer sproget, kan du ikke blive til noget',” fortæller den 15-årige elev på Langmarkskolen.
De sætninger tog Ahmad til sig. Han satte sig et mål om at lære dansk, og han fik lavet sig et system, der skulle gøre det muligt. Alle gloser og vendinger, han hørte, skrev han ind i et hæfte, og så lavede han sætninger med dem. Hæftet er i dag blevet en slags opslagsbog for ham, som han bruger igen og igen.
Ifølge Ahmads kontakt- og dansklærer Tina Novic har flere tosprogede elever på Langmarkskolen potentialet til at lære dansk, som Ahmad har gjort det, men der skal en god portion stædighed, lyst og drive til at udløse det.
“Ahmad er god at have som rollemodel i klassen, for han trækker flere elever med,” siger Tina Novic.
Ahmad har allerede lagt planer for sit videre liv. Først skal han i 10. klasse, dernæst i gymnasiet, og på sigt er det hans mål at læse cand. scient. pol. på universitetet.