Fremtidens problemknusere er på vej

Butiksdød i provinsen, inklusion i uddannelser, integration af flygtninge og rygning blandt unge.
Fire forskellige eksempler på konfliktfyldte samfundsfaglige problemer, der alle skriger på opfindsomme løsningsforslag.
Sådan lød opgaverne, da 100 samfundsfag-elever på Skanderborg Gymnasium forleden brugte en hel skoledag på at deltage i SundfundsCup.
SamfundsCup er en landsdækkende innovationskonkurrence for gymnasieelever med samfundsfag på A- og B-niveau.
Det var første gang, arrangementet i Skanderborg blev afviklet på en enkelt dag, og det skete ligeledes som noget nyt i blandede grupper bestående af elever fra både 2.- og 3. g.
Eleverne kunne selv vælge et af de fire emner, de ville udvikle løsninger på.
Forinden var der oplæg om hvert emne og dets konflikter af eksperter på området hentet udenfor skolens porte.
Efter gruppearbejdet skulle eleverne fremlægge deres ideer direkte overfor en dommerkomite bestående af indlægsholderne suppleret med flere folk udefra.
“Vi trækker på den viden, eleverne har fået i samfundsfag i emner som eksempelvis sociologi, politik, økonomi, globalisering og innovation, som også indgår i undervisningen,” forklarer samfundsfaglærerne Eva Rix og Hanne Hassing.
De to gymnasielærere mener, at det er processen, der er vigtigst.
“Konkurrenceelementet appellerer til nogle af eleverne, men det handler om at træne deres kompetencer bredt, lære dem at navigere i kaos og åbne op for en kreativ proces, som også træner talentet,” lyder det fra Eva Rix og Hanne Hassing.
SamfundsCup skal også åbne elevernes øjne for, at samfundsproblemer har nogle konsekvenser, og at de kalder på nytænkning og originale løsninger.
“De unge er håbet for fremtiden, og det giver mening at træne dem i at finde løsninger på samfundets konflikter,” konstaterer Rix og Hassing.
Dagens vindere havde udarbejdet et forslag, der skal imødekomme butikdød.
Forslaget hedder In and out - anytime. Ideen er en døgnåben butik uden bemanding, således at man via ens private kundekort kan købe ind hele døgnet.
Gruppen går videre til en regional finale på Katedralskolen i Aarhus 16. april, hvor grupper fra 10 gymnasier dyster om at blive regional mester.
De regionale vindere går videre til den nationale konkurrence på Christiansborg.