Fortsæt til indhold

"Jeg er bekymret for folkeskolens fremtid i Furesø"

"Vi prøver at finde løsninger sammen, men de økonomiske udfordringer på skoleområdet er store", lyder det fra Morten Krarup, formand for Furesø Lærerkreds

Samfund
Helene Stolle

Økonomien er mere end trængt på skoleområdet i Furesø. Det er særligt specialområdet, der trækker mange ressourcer, og selvom byrådet i sidste måned bevilgede 5,3 millioner kroner ekstra til skoleområdet, ser fremtiden ikke al for lys ud.
"Jeg er bekymret for, om økonomien kan hænge sammen på skoleområdet", siger Morten Krarup, formand for Furesø Lærerkreds.
Læs også: Skolebestyrelserne raser: "Besparelser udhuler fagligheden og trivslen"
Lærerkredsen har ellers sammen med både BUPL Storkøbenhavn, den lokale skolelederforening og Furesø Kommune netop indgået en tillægsaftale til 'Den fælles Forståelse' (et tillæg, parterne indgik i forbindelse med Folkeskolereformen, red.) for at finde løsninger på de udfordringer, som skoleområdet står midt i. Et tillæg, der er blevet udarbejdet som et forsøg på at finde løsninger sammen - og det gør parterne gerne, også selvom det er svært.

Mere undervisningstid

For at spare penge på skoleområdet er det fra forvaltningens side besluttet, at lærernes gennemsnitlige undervisningstid øges fra de nuværende 750 timer årligt til 765 timer - med et loft på 810 timer. På den baggrund er det i tillægget blevet aftalt, at dokumentationskravene, registreringsopgaver og øvrige opgaver på skolerne reduceres.
“Det sikrer en vis ro og stabilitet om opgaveløsningen på skolerne, at den enkelte lærer kender sine rettigheder om den maksimale undervisningstid. Det er med til at sikre ordentlige arbejdsvilkår, men det får konsekvenser for eleverne. For der er nogle opgaver, som lærerne ikke længere kan tage sig af", siger Morten Krarup til Furesø Avis og fortæller, at alle nyere trivselsundersøgelser blandt de lokale lærere viser, at de har svært ved at nå alle deres opgaver, efter den nye skolereformens trådte i kraft.

Stillinger forsvinder

I løbet af dette skoleår forsvinder flere end 25 stillinger - fordelt på lærere og pædagoger - i de lokale folkeskoler, og det bekymrer både lærerkredsens formand samt skolebestyrelserne, der mener, at skolevæsenet i Furesø vender tilbage til det skolevæsen, der var i 60'erne.
"At der forsvinder så mange stillinger kan få stor betydning for, hvordan skolerne kan løse inklusionsopgaven", lyder det fra Morten Krarup.
Han understreger samtidig, at den trængte økonomi også får betydning for, hvilke materialer samt digitale portaler skolerne kan benytte sig af, da der ikke vil være råd til indkøb af nye.

Godt samarbejde - trods alt

Furesø Kommune er trods udfordringerne glad for det samarbejde, der er med de involverede parter på skoleområdet.
“Kommunernes økonomi er trængt i disse år. Det gælder for alle kommuner og det kan mærkes på skoleområdet. I den forbindelse er det rigtig godt, at vi her i Furesø har et godt samarbejde om at få det bedst mulige ud af ressourcerne”, siger Henrik Poulsen (S), formand for børne- og skoleudvalget.
Han fortæller endvidere, at kommunen har aftalt at gå i dialog med skolebestyrelserne om de udfordringer, der er på skoleområdet.
“Derfor vil hele børne- og skoleudvalget afholde at fælles seminar for skolebestyrelserne inden sommerferien, hvor vi kan gå i dialog om de kommende års udfordringer og skabe en langsigtet og holdbar løsning for, hvordan vi skal drive det samlede skolevæsen”, siger han.