Budgetforlig: Penge til undervisningen men hvad med fritiden?

Et flertal i Favrskov Byråd afsætter 5,6 millioner kroner ekstra om året til at styrke inkluderende læringsmiljøer og skabe en mere sammenhængende skoledag. Fokus er her rettet mod børns læring og trivsel.
Det er min klare vurdering, at lokalpolitikerne her bør tænke på at ansætte pædagoger. For pædagoger bidrager til, at indholdet i børnenes skoletid og metoderne i undervisningen bliver mere varierende, inkluderende og har et børneperspektiv. Særligt på de små klassetrin kan pædagoger styrke børns trivsel og medbestemmelse. De har også et tæt samarbejde med forældrene.
Desværre lægger lokalpolitikerne op til et uændret budget for kommunens fritids- og klubtilbud i 2018.
I forvejen har over halvdelen af skolepædagogerne i Favrskov Kommune ikke tid til at drage omsorg for børn, der ikke trives. Det fremgår af BUPL's undersøgelse blandt vores medlemmer på skole- og fritidsområdet i kommunen.
Det er bekymrende, for skolereformens hovedformål er netop at styrke børns trivsel. Derfor er der behov for politisk opmærksomhed på fritidsinstitutioner og klubber af høj kvalitet, som gavner alle børn.
Der skal her være muligheder og økonomi til at skabe meningsfulde aktiviteter, hvor børn og unge kan fordybe sig, træne og øve sig sammen, og hvor de lærer at tage ansvar i demokratiske fællesskaber.
Det styrker deres udvikling, trivsel og læring.