"Debatten har været en kende for rodet”
Niels Tange, formand for skolebestyrelsen på Ådalsskolen, ikke imponeret over skoledebat
“Hvis jeg skal sige min ærlige mening, så synes jeg, at processen har været både rodet og mudret,” lyder det fra Niels Tange, formand for skolebestyrelsen på Ådalsskolen.
Den proces eller det forløb, som Niels Tange hentyder til, er skoledebatten i Syddjurs, som den har udfoldet sig i de seneste måneder.
På sidste uges byrådsmøde satte et flertal i byrådet et foreløbigt punktum ved at vedtage en såkaldt ny tildelingsmodel til de ti folkeskoler i kommunen plus specialskolen i Pindstrup.
'Tildelingsmodel' kan oversættes til, hvordan de penge, der er afsat i det kommunale budget, fordeles til skolerne.
Fire imod, en undlod
Den er et barn af det budgetforlig, som et stort byrådsflertal vedtog i oktober 2015, som rettesnor for den samlede kommunale økonomi i indeværende år.
Den ny tildelingsmodel får virkning fra næste skoleår, der begynder 1. august 2016.
Et samlet byråd minus Dansk Folkepartis Per Dalgaard og Laila Sortland, Enhedslistens Jesper Yde Knudsen og løsgænger Anette Quist Busk stemte imod, mens Jørgen Brøgger (C) undlod at stemme.
“Noget rod”
Når Niels Tange, der selv er lærer, kalder hele forløbet en rodebutik, så begrunder han det således:
“Vi starter ud med i efteråret 2015 at få præsenteret 7-8 bud på mulige økonomiske tildelingsmodeller, som vi kunne forholde os til i de enkelte skolebestyrelser. So far so good.”
“Men lige pludselig bliver der koblet en strukturdebat på, som vi også skal tage stilling til, og det er det, som jeg synes har været noget roderi.”
Niels Tange bemærker, at borgmester Claus Wistoft (V) på et møde med skolebestyrelserne i Hornslet indirekte erkendte, at processen måske ikke var så gennemtænkt.
Skoleforum - kan blive godt
Niels Tange hæfter sig ved, at debatten om en ny skolestruktur ret hurtigt blev pillet af, men også gjorde, at skolebestyrelserne ikke fik lejlighed til at gå i dybden med den tildelingsmodel, der endte med at blive udkommet af skoledebatten.
“Vi blev hørt lidt på et møde på Kolind Centralskole, hvor vi var flere, der appellerede til politikerne om at tage et break, men de har jo tydeligvis haft en dagsorden om, at de var nødt til at fortsætte for at komme i gang med besparelser på skoleområdet.”
På byrådsmødet nævnte flere politikere det kommende Skoleforum med deltagelse af repræsentanter fra politisk hold, embedsværket, skolebestyrelser og skoleledelser som et nyt stort dyr i skolernes fremtidige åbenbaring.
“Jeg vil også godt udtrykke forventninger til et kommende Skoleforum, men kun hvis vi kan blive enige om et ordentligt kommissorium for arbejdet,” siger Niels Tange.
“Politikerne og embedsmændene taler så meget om samskabelse med borgerne, og de enkelte lokalområder, men min frygt er, at Skoleforum blot bliver et våben til at få pillet ved skolestrukturen, hvis vi ikke på forhånd bliver enige om, hvad vi vil med det.”