Eleverne blev sluppet fri: Gallapremiere på 17 film

»Eleverne skal selv finde deres emne, noget samfundsmæssigt, noget personligt eller andet. Og det skal være noget, man undrer sig over.«

Elsebeth Klausen, klasselærer på 5. årgang på Hornslet Skole, forklarer den arbejdsform, der har været gældende i tre uger op til efterårsferien. Metoden hedder »Projektbaseret Læring«, og det er elevernes egen nysgerrighed og selvstændighed, der driver værket frem mod at ende ud med et produkt. Det har givet en helt anderledes skoledag end vanligt.

»Til daglig har vi som lærere fastlagt et forløb i forhold til de målsætninger, vi også har fastlagt. Her sætter vi eleverne fri til selv at undersøge og nå deres mål.«

5. årgang gik til filmen

Elever på andre årgange har valgt emner som klima, projektopgaver og andet. Eleverne på 5. årgang valgte at arbejde med lyd og film, og har for eksempel talt om, hvordan lyd påvirker vores hverdag, vores humør, relationer og værdier. Hvad er god lyd for mig og hvad påvirker mig negativt? Elsebeth Klausen fortæller, at emnet er inspireret af temaet for Kulturnatten i år.

»Eleverne har så fået fri til at lave deres historieformidling, deres genre og valg af lokation.«

Der har været fuld fart på undervejs, og eleverne har både fået faglige ting med sig og sociale erfaringer. Frustrationsfaser har også for de fleste været en del af processen.

»Men det er jo sådan, de skal arbejde resten af deres liv. Vi har så kunnet hjælpe med en støttende hånd.«

Elsebeth Klausen har set nogle elever blomstre, som de ikke har gjort før.

»Det er både socialt, og når de har bidraget med noget fagligt til emnet. Det har givet anerkendelse fra andre. Jeg har også oplevet elever, der efter at de har stået i en konflikt i forhold til at løse en ting, så får et boost af energi og selvtillid af at have klaret det, der var svært.«

Filmpriser og stjernestøv

Projektugen afsluttedes med gallafesten onsdag formiddag, hvor der også var uddeling af filmpriser. Der blev uddelt en hovedpris samt fire priser for henholdsvis teknik, klipning, lyd og manuskript samt tre priser for godt samarbejde.

Filmprojektet blev i øvrigt drysset med stjernestøv fra den store medieverden. To redaktører fra DR Ramasjang har været inddraget i valget af Hovedpris-modtager, og de havde optaget sig selv give kommentarer og begrundelse for valget. Det blev selvfølgelig også vist ved gallafesten for de 71 elever / filmproducenter.