Her får alle en mulighed for at komme videre i livet

Snart ser vi dem overalt. På gader, torve og stræder. Glade unge med hue på hovedet som bevis på veloverstået eksamen.

På gymnasierne er det et sommerfænomen. Men der findes også et andet uddannelsessted i Grenaa, gemt lidt af vejen på Ravnholtvej i den sydlige del af byen.

Her holder STU Norddjurs til - og her gennemfører unge også en uddannelse, og da de kan starte på alle tidspunkter af året, er det også året rundt, at man tre år efter kan markere, at det er på tide at sige farvel til skolen.

»Vi kalder de unge her for studerende, og de får også en hue på, og om der er en, tre eller fire, der slutter af, så er festligheden den samme med kage på bordet og bobler i glasset. Her får man dog ikke et eksamensbevis, men et kompetencebevis, for det er hvad de tre år på skolen går ud på. At ruste de unge til at komme videre i livet så godt som muligt,« siger Klaus Bluhme Knudsen, leder af STU Norddjurs.

Målgruppen

De tre bogstaver står for Særligt Tilrettelagt Ungdomsuddannelse - og målgruppen er unge under 25 år med et særligt behov. Det kan eksempelvis være udviklingshæmning, et bevægelseshandicap, autisme eller en erhvervet hjerneskade.

Den særligt tilrettelagte ungdomsuddannelse består på STU Norddjurs af undervisning, der går på tre ben. En virksomhedstænkning, hvor man på uddannelsesstedet i Grenaa har sin egen virksomhed, undervisning for kroppen og undervisning for hovedet, der er sammensat efter den enkeltes ønsker, behov og muligheder.

»Udgangspunktet er, at alle skal have lige muligheder i livet - også hvis man har et fysisk eller psykisk handicap,« siger Klaus, der har været leder af STU Norddjurs siden april 2022 med baggrund i en læreruddannelse suppleret med lederuddannelse, og erfaring fra ti års arbejde i UngNorddjurs og som leder af en specialinstitution i Randers.

De unge visiteres til en plads på STU Norddjurs, typisk efter afslutningen af folkeskolen og det er afklaret, at de vil have svært ved at gennemføre en ordinær ungdomsuddannelse.

Dagligdagen veksler mellem undervisning samt praktiske opgaver, og for tiden er der 35 studerende på STU Norddjurs. I virksomhedsdelen er der produktion, en salgs- og marketingsafdeling, samt ejendomsservice og tilhørende kantine som det ene ben. Undervisning i Min Sundhed om kroppen, bevægelsesfag og teori om krop og sundhed - herunder søvn - er det andet ben, og det tredje ben er undervisning for hovedet - faget, der giver den enkelte selvindsigt om egne styrker og potentialer, herunder seksualvejledning.

Første studietur

For nylig var 20 af dem på den første studietur i uddannelsesstedets historie - i bus til Berlin fra mandag til torsdag.

»Vi ville gerne give vores studerende det samme tilbud, som deres jævnaldrende får andre steder. Men det var absolut ikke uden udfordringer for os. Ikke alene skulle vi finde pengene selv i vores budget, og det har vi gjort ved at give køb på noget andre steder og gøre brug af mere genbrug. Men vi har jo også at gøre med unge, som ofte er utrygge ved noget nyt og som ikke holder af at være sammen med ret mange ad gangen,« siger Klaus.

Så de unge måtte i gang med at søge om et pas, hvis de ikke havde sådan et, og få styr på det blå sygesikringsbevis. For nogle skulle der trænes i at bruge offentlig transport inden turen og nogle lærte at bruge Rejseplanen og tage en tur med letbanen. Og rent praktisk fik de inden mulighed for at sætte præg på turens indhold, og det viste sig, at to store områder skilte sig ud. Nogle ville vide mere om anden verdenskrig og andre ville studere gadekunst, og begge dele må man jo sige, at der er gode muligheder for i Berlin, men deltagerne var også på det jødiske museum, i en klatrepark, i Berlin Zoo og naturligvis på Brandenburger Tor.

»For mange var det første gang de var i udlandet, så det var en stor oplevelse for os alle, og jeg håber klart, at vi igen får mulighed for at lave sådan en studietur,« siger Klaus, der også ser frem til at evaluere turen sammen med deltagerne, deres forældre og pårørende.

Del af arbejdsstyrke

Han mener, at set i lyset af, at der mangler arbejdskraft i Danmark, skal man se på de unge, som afslutter STU som en del af arbejdsstyrken. Derfor kunne han godt tænke sig, at der på nogle virksomheder blev lavet rammer for, hvordan man kunne hjælpe flere i gang med et arbejde.

For ham handler det om at få de unge til at vokse i fællesskab gennem de tre år på STU.

»Indtil de kommer her, har mange af dem oplevet mange nederlag, måske følt sig parkeret eller været helt usynlige. Mens de går her bor nogle i egen lejlighed, andre hjemme hos forældrene eller på en institution. Når de tre år er gået, skal det være afklaret om der er mulighed for yderligere uddannelse eller arbejde. Vi skal ruste dem til at klare et voksenliv, så de kan mere, end da de startede. De skal ud og være en del af et lokalsamfund i stedet for at gå og putte sig, for det kommer der ikke noget godt ud af,« siger Klaus.

I STU er der ikke krav om, at der findes et elevråd, men på skolen i Grenaa har man nu taget initiativ til at der er etableret et studieråd med deltagelse af skolens leder, en underviser og seks studerende. En avis for skolen er også en nyskabelse, og første udgave er snart på vej i trykken.

Skoledagen

Da de unge kommer fra et stort geografisk område, skal der med mødetiderne tages hensyn til den offentlige trafik, så skoledagen går fra klokken 8.35 til 14, og efter sommerferien vil der en dag hver måned være skolegang til klokken 17.

Alle unge har en individuel forløbsplan, som er lavet i samarbejde med UU - Ungeindsatsen og Ungdommens Uddannelsesvejledning.

Der arbejdes også med selvforståelse for at give de unge baggrunden for, at de ikke kan rummes i det ordinære uddannelsessystem.

Og der er indbygget praktikforløb - både internt og eksternt. Det kan blandt andet ske på Aktivitets- og Beskæftigelsescenter, på Mellemgården på Bredstrupvej - og på arbejdsmarkedet, hvor der er STU-elever i gang på Nærheden, Munkholm Zoo og i Normal-butikken i Grenaa.

Et fedt sted

Da avisen var på besøg, var der stille i de fleste lokaler, fordi de studerende havde undervisningsaktiviteter andre steder, men to elever - Noah og Casper - gav deres vurdering af STU sådan: »Det er fedt. Meget bedre end i folkeskole og specialskole. Her er der plads til alle. Vi behandler hinanden godt, og man kan få hjælp, hvis man har brug for det. På de tre år vil vi gerne udvikle os selv, blive bedre til at klare hverdagen selv og blive mere selvstændige. Derfor var det rigtig godt at være med på studieturen til Berlin. Vi boede fire sammen på hotelværelset og var også ude at spise på restaurant. Men der var godt nok varmt dernede.«

Noah og Casper har også prøvet deres teori og praksis af ved selv at stå for planlægning og bygning af et nyt hønsehus på grunden. Så der er basis for frisklagte æg til brug i madlavningen. Og hønsehuset er sikret på bedste vis mod besøg af områdets ræve og andre potentielle hønsedræbere.