Skakmat mod matematikvanskeligheder: Skole i Randers går forrest

Fire undervisere fra Nørrevangsskolen i Randers deltog for nylig i en banebrydende uddannelse, som skal tackle matematikvanskeligheder gennem skakspil.

Den skal testes af i Randers de næste tre år.

Programmet, kaldet SMS - Sæt Matematikvanskelighederne Skakmat, er en ny indsats fra Dansk Skoleskak, der også involverer Ringkøbing Skole og Langeskov Skole. Det skriver Dansk Skoleskak i en pressemeddelelse.

Formålet med SMS-initiativet er at skakspil skal gøre matematikundervisningen mere engagerende og håndgribelig for eleverne.

Undervisere fra de tre skoler blev introduceret til skoleskaks matematiske læringsprogram Skak+Mat, som de skal bruge i de kommende tre år.

SMS – Sæt Matematikvanskelighederne Skakmat er støttet af Egmont Fonden og gennemføres i samarbejde med professionshøjskolen UCN.

Tryg undervisning

»Ligesom rigtigt mange andre steder har vi elever, som sidder i matematikvanskeligheder, og som vi også kommer til kort med, hvordan vi skal hjælpe. Så at finde nogle gode, motiverende og trygge måder at hjælpe disse elever på, vil vi bare sindssygt gerne være med til at udvikle,« siger Marlene Toft Øland, der er matematikunderviser på Nørrevangsskolen, i pressemeddelelsen.

SMS-programmet er ikke bare en teoretisk tilgang. Underviserne fik hands-on erfaring med metoder, der kombinerer skakspillets strategiske elementer med matematikkens begreber, hvilket skal styrke elevernes faglige mod og selvværd.

Nørrevangsskolen har arbejdet med skoleskak i over ti år, og initiativet bygger videre på denne erfaring, men med en ny struktur, der integrerer matematik endnu tættere med skak.

Skak som holdepunkt

Der findes allerede hjælpepakker til ordblinde elever, men tilsvarende værktøjer til matematikundervisning er stadig under udvikling. Med SMS - Sæt Matematikvanskelighederne Skakmat håber underviserne at kunne differentiere undervisningen og gøre matematik relevant og tilgængelig for alle elever fra 2. til 7. klasse.

»Udfordringen er tit, at eleverne har svært ved at overføre det, man laver ude hos en vejleder, tilbage til klasserummet. Med SMS - Sæt Matematikvanskelighederne Skakmat er indsatsen på klasseniveau, hvilket gør, at eleverne er en del af fællesskabet hele tiden, og vi kan hele tiden referere til skoleskak, uden eleven selv skal overføre det ind i undervisningen,« forklarer Marlene Toft Øland.

Efter uddannelsen er underviserne nu klar til at komme i gang med projektet. Marlene Toft Øland vil følge en årgang de næste tre år og undervise i spilbaseret matematik.

»Nu skal vi bare i gang og prøve det af. Man kan jo godt være klædt på, men det er jo først, når man står derude ved eleverne, at man finder ud af, hvad der duer.«