Fortsæt til indhold

Erfaren skoleleder med 14 års baggrund tager over på Rønde Skole

Helle Klejs tiltræder som ny skoleleder på Rønde Skole fra 1. oktober 2025.

Samfund

Det bliver Helle Klejs, som fra 1. oktober 2025 er ny leder af Rønde Skole. Hun kommer med solid erfaring som skoleleder, blandt andet fra Rønbækskolen i Hinnerup i Favrskov Kommune.

Hun var på Rønbækskolen i ni år fra 2015 til 2024..

Erfaren leder

Helle Klejs har det seneste år arbejdet som selvstændig ledelsescoach og har inden da arbejdet med skoleledelse i 14 år.

Inden tiden i Favrskov Kommune var Helle Klejs fra 2010-2015 viceskoleleder på Møllevangskolen i Aarhus.

Uddannelse og kompetencer

Helle Klejs har en bred faglig baggrund som skoleleder, viceskoleleder, teamcoach, life- og businesscoach samt lærer.

Røndes kommende skoleleder er uddannet lærer og har derudover efteruddannelse i ledelse, coaching, dansk som andetsprog, specialundervisning samt Den Offentlige Lederuddannelse ved COK.

Kommunens forventninger

Christina Vingborg, konstitueret chef for børn og læring i Syddjurs Kommune, siger: »Helle er en erfaren skoleleder, som vil kunne bidrage til at fortsætte den positive udvikling af Rønde Skole og sætte en god retning for skolen. Jeg glæder mig meget til samarbejdet med hende.«

Helle Klejs siger: »Jeg glæder mig utrolig meget til at starte som skoleleder på Rønde Skole. Jeg ønsker, at skolen danner rammen om et inspirerende læringsmiljø, hvor eleverne har lyst til at lære, føler sig trygge og oplever glæden ved et meningsfuldt og ansvarligt fællesskab. Samtidig ser jeg frem til at lære eleverne, deres familier, mine kommende kollegaer og lokalområdet at kende.«

Ledelsescoaching

Helle Klejs har også erfaring som ledelsescoach med eget firma, hvor hun har hjulpet med at udvikle samarbejdet, forbedre kommunikationen eller blot vende en udfordring i ledelsespraksis.

Hun tilbyder ledelsessparring og coaching - både individuelt og teambaseret. Helle Klejs har et indgående kendskab til udfordringer, bekymringer og glæder fra et ledelsesperspektiv og både praktisk og teoretisk viden om, hvad der skal til for at lykkes som leder.