Nu er der ekstra hjælp til en særlig femtedel af indbyggerne i Randers

Daghøjskolen i Randers har netop modtaget 997.742 kroner fra TrygFonden til et nyt projekt, der skal hjælpe unge og voksne med neurodivergens ind på arbejdsmarkedet og i sociale fællesskaber. Det skriver TrygFonden i en pressemeddelelse.

At være neurodivergent betyder, at ens hjerne fungerer anderledes end gennemsnittet og omfatter blandt andet mennesker med autisme, adhd og ordblindhed.

»Hver femte dansker er neurodivergent, og alt for mange af dem oplever at stå uden for både arbejdsmarkedet, uddannelsessystemet og civilsamfundet. Det ødelægger trivslen for den enkelte og er samtidig et stort tab for samfundet. Derfor er vi rigtig glade for TrygFondens støtte, der gør det muligt for os at igangsætte en ny indsats, der skal hjælpe neurodivergente med at blive en del af arbejdsstyrken og fællesskaberne i Randers og omegn - til gavn og glæde for alle,« siger Elise Greve, der er daglig leder på Daghøjskolen i Randers, i pressemeddelelsen.

De neurodivergente skal blandt andet arbejde med selvforståelse, organisering af tid og opgaver, samt hvordan de bedst indgår i relationer på for eksempel en arbejdsplads eller uddannelse. Sociale og fysiske aktiviteter vil også indgå i de specialiserede forløb, som skal styrke deltagernes både faglige, sociale og personlige kompetencer.

Sideløbende hermed vil Daghøjskolen uddanne arbejdsgivere og foreninger og give dem værktøjer og støtte til at skabe rammer, hvor neurodivergente vil trives og kan bidrage med deres unikke styrker. Der skal også etableres et netværk for virksomhederne.

Et tredje og nok så vigtigt ben i projektet er brobygning til lokalsamfundet og foreningslivet. For udover at hjælpe deltagerne i arbejde, er målet også, at de finder nye fællesskaber og en plads i samfundet på den måde, der giver mest mening og størst glæde for dem, står der i pressemeddelelsen.