Fodbold i skoletiden skal gavne læring og trivsel

RYOMGÅRD ”Bevægelse har en positiv effekt på indlæring, og elevernes deltagelse i idrætsaktiviteter fremmer trivsel og fællesskab. Samtidig er vi optaget af at være ”den åbne skole”, og derfor vil vi gerne samarbejde med foreninger og institutioner i lokalområdet.”

Det siger skoleleder Birgitte Agersnap om det pilotprojekt, som Marienhoffskolen i Ryomgård efter påske indleder med IF Midtdjurs’ fodboldafdeling om seks torsdage med morgentræninger for drenge og piger fra 5. til 8. klasse.

”Vi har før forsøgt at samarbejde med andre afdelinger i IF Midtdjurs om idrætsaktiviteter og mener det er en oplagt og relevant samarbejdspartner. Men det er først nu, at vi sammen med fodboldafdelingen har fundet en ramme om et samarbejde,” siger Birgitte Agersnap.

Morgentræningen skal foregå seks torsdage mellem kl. 8.15 og kl. 10.10 på idrætsanlægget i Ryomgård, som er nabo til Marienhoffskolen.

”IF Midtdjurs Fodbold er ansvarlig for, at træningen forløber på et ordentligt niveau, så eleverne går derfra med en god oplevelse. En lærer fra skolen vil være til stede under træningen,” siger Birgitte Agersnap.

”Vi har det seneste år arbejdet inkluderende med målgruppen 10-16 år. Trænere fra IF Midtdjurs og gæster udefra vil stå i spidsen for morgentræningerne,” siger formand for IF Midtdjurs’ fodboldafdeling, Lars Norman Thomsen.

Læring og trivsel

Det er Folkeskolereformen fra 2014, som lægger vægt på at eleverne skal bevæge sig mere i løbet af skoledagen.

”Der er påvist en positiv effekt ved at børn bevæger sig. Da vi er optaget af at have interesserede, engagerede og motiverede elever, hænger det godt sammen med at vi samarbejder med partnere, som kan bidrage med fysisk bevægelse. Det skal give eleverne mere energi til at arbejde med skolefag på en bedre måde. Samtidig ved vi, at idræt kan give noget til trivsel og fællesskab og bliver en anden vej til faglighed og læring end den traditionelle skoledag,” siger Birgitte Agersnap.

Seks torsdage fra 25. april til 6. juni bliver de tilmeldte elever fritaget for den faglige undervisning fra kl. 8.15 til 10.05 for at være med til morgentræningen.

”Eleverne får at vide, hvad deres kammerater i klasseværelset har haft af indhold og opgaver, men det er frivilligt, om undervisningen indhentes derhjemme. Eleverne kan hellere ikke forvente hjælp fra skolen til den forsømte undervisning,” siger Birgitte Agersnap.

Evaluering til sommer

Elever og forældre skal aktivt tilvælge tilbuddet om morgentræning ved i denne uge at underskrive en tilmeldingsseddel.

”Jeg er spændt på, hvor mange der tager imod tilbuddet. Så ser vi hvordan vores pilotprojekt forløber og tager en evaluering til sommer, inden næste års skema lægges. Men jeg kan sige, at det ikke bliver en driftsløsning at lade faglig undervisning vige for morgentræning. Skal morgentræningen fortsætte, må vi gå i maskinrummet og finde en løsning, som skemalægger træningen uden at det går ud over den faglige undervisning,” siger Birgitte Agersnap.

Marienhoffskolen har i forvejen arbejdet sammen med IF Midtdjurs om opførelsen af den nye Multihal i Ryomgård, og Birgitte Agersnap forventer også at arbejde sammen med IF Midtdjurs’ nye klatreklub om brug af klatrevæggen i Multihallen.

Syddjurs Kommune har støttet pilotprojektet med 8.500 kr. til dækning af udgifter i forbindelse med morgentræningerne.