Frivillige skolevenner hjælper Stjærskolen: »De er flødeskummet på kagen«
Stjærskolen har åbnet dørene for en hjertevarm forandring. Med støtte fra Skolens Venner indgår skolen i et unikt samarbejde, hvor frivillige skolevenner skal være med til at skabe nærvær og trivsel i klasserne.
Stjærskolen har som den første skole i Skanderborg Kommune budt frivillige skolevenner indenfor. Sammen med organisationen Skolens Venner er skolen i fuld gang med at etablere et engageret korps af lokale, frivillige skolevenner, der skal skabe hygge, nærvær og støtte trivslen i skolens klasser.
»Vi har længe ønsket at inkludere frivillighed i skolen. De ekstra hænder er virkelig en ressource, vi kan drage nytte af, men vi har manglet en ramme for det. Den ramme har vi fundet i organisationen Skolens Venner, som vi indledte et samarbejde med ved skoleårets begyndelse,« siger viceskoleleder Kristina Frost.
Skolens Venner har ansvaret for at rekruttere skolevennerne og varetage det formelle ansvar. Lige inden efterårsferien blev den første føler stukket ud lokalt for at vejrer interessen, og hurtigt meldte de første frivillige sig, ivrige efter at blive skolevenner.
Skolevennerne skal først og fremmest støtte trivslen i klasserne. Være det ekstra par varme hænder, der med omsorg og nærvær skaber hygge og bidrager til, at alle børn føler sig set og hørtKristina Frost, viceskoleleder, Stjærskolen
I begyndelsen af november kunne Kristina Frost byde velkommen til den første skoleven, og 14 dage senere var skoleven nummer to allerede i fuld sving med sin første dag på Stjærskolen.
»De første henvendelser kom hurtigt, og det havde vi egentlig også forventet, da vi er en del af et ressourcestærkt område med masser af frivillig- kapacitet at trække på,« konstaterer Kristina Frost. Hun har allerede holdt samtaler med flere potentielle frivillige skolevenner.
Planen er at starte med en lille gruppe på fem-seks skolevenner, der hver bruger to til fire timer om formiddagen en gang om ugen sammen med en klasse og en lærer på skolen.
»Skolevennerne skal først og fremmest støtte trivslen i klasserne. Være det ekstra par varme hænder, der med omsorg og nærvær skaber hygge og bidrager til, at alle børn føler sig set og hørt,« forklarer Kristina Frost.
»Det er vigtigt at understrege, at skolevennerne ikke er en erstatning for faglighed. De skal ikke deltage i lærernes og pædagogernes arbejde. De skal heller ikke tage sig af bestemte børn. De er der for hele klassen – for den brede gruppe. De er flødeskummet på kagen,« tilføjer hun smilende.
Selvom det er helt nyt for Stjærskolen at have skolevenner, håber Kristina Frost, at ideen hurtigt vil brede sig til andre skoler i kommunen.
»Jeg håber, at vi kan inspirere andre skoler til at gøre det samme. Vi tror fuldt og fast på, at de varme hænder vil gøre en forskel overalt. At have flere voksne omkring børnene, betyder meget for deres trivsel og læring. Det er min helt klare overbevisning, at skolevennernes største styrke netop er deres bidrag til trivslen i klasserne.«