Tre skoler undersøger fordele og ulemper ved at slå sig sammen

I over ti år har Favrskov Musikskole budt kommunens børn velkommen til Summer Music Camp. Men i uge 27 bliver alt anderledes. Som et led i et større pilotforsøg har musikskolen allieret sig med Favrskov Dramaskole for at skabe en turbo-musical, hvor instrumenter, skuespil og koreografi smelter sammen på blot fire intense dage.

Det handler om leg og kreativitet i sommerferien, men projektet er også et udtryk for en ny strategisk retning. De to ledere, Mette Sandahl Sørensen fra Favrskov Musikskole og Anders Wadsholt fra Favrskov Dramaskole, er nemlig i fuld gang med at undersøge, om fundamentet under Favrskovs børn og unges kulturliv skal støbes helt om.

Kommunen har bevilliget midler til, at den lokale musikskole, dramaskole og kommunens fire billedskoler kan undersøge gevinsterne ved en eventuel sammenlægning. Målet er at skabe større sammenhæng i de tilbud, borgerne møder.

»Vi er i gang med at undersøge vores fælles brudflader, og hvor det giver mening at lave samarbejder. Vi undersøger nu, om det kan skabe større sammenhæng mellem kulturtilbuddene på en måde, hvor vi kan bevare de lokale tiltag,« forklarer Anders Wadsholt.

For Mette Sandahl Sørensen handler det i høj grad om at finde ud af, hvor institutionerne kan berige hinanden fremfor blot at eksistere side om side.

»Vi er ved at undersøge, hvilke potentielle gevinster det kan give at samle kræfterne. Det gør vi blandt andet ved at lave forsøg med samarbejde, eksempelvis aktiviteter og arrangementer. Sommerskolen er sådan et forsøg. Hvor kan vi berige hinanden som institutioner, og hvad er der af potentiale,« spørger hun retorisk.

Går lidt forsigtigt frem

Selvom tanken om en stærk, samlet kulturskole rummer mange muligheder, er der også en bevidsthed om de risici, der følger med en centralisering. Favrskov er en geografisk stor kommune, og det lokale tilhørsforhold i byer som Hammel, Hadsten, Hinnerup og Ulstrup er afgørende for succes.

»Der er selvfølgelig en risiko for, at vi forsvinder og bliver mindre synlige lokalt, hvis vi slår skolerne sammen. Det er også derfor, vi går lidt forsigtigt frem i denne her undersøgelse,« indrømmer Anders Wadsholt.

Mette Sandahl Sørensen supplerer med, at det er vigtigt ikke at drage forhastede konklusioner.

»Vi er fuld gang med at indsamle erfaringer, så det er for tidligt at konkludere noget. Vi har hver især noget værdifuldt, og nu undersøger vi, hvordan vi kan berige hinanden i en eventuel sammenlægning. Kan vi hjælpe hinanden med at komme ud i alle afkroge i kommunen? Det er vi ved at undersøge med de her forskellige prøvehandlinger,« forklarer hun.

En af gevinsterne kan være det administrative, men den største værdi ligger i ambassadørskabet. Ved at lære hinandens netværk at kende, håber de to ledere, at kulturskolerne kan nå bredere ud og bruge hinandens lokale forankringer til at skabe en større samlet rækkevidde.

Fælles sommerskole

Indtil de endelige konklusioner skal drages ved udgangen af 2026, fungerer sommerskolen i uge 27 som et af de mest synlige beviser på de nye takter. Her er dørene åbne for alle, uanset om man har erfaring eller ej.

»Tanken er at lave et projekt, hvor børn med forskellige interesser mødes. Skuespillere og musikere sættes sammen i sommerskolen, og sådan er det jo ikke til hverdag. Vi har ikke opfundet den dybe tallerken, men vi håber, at alle føler, at de løfter hinanden. Vi prioriterer kvalitet og vil hellere lave 10 til 20 rigtig gode minutters optræden, end vi vil lave 40 halvgode minutter,« siger Anders Wadsholt.

Mette Sandahl Sørensen minder om, at det først og fremmest skal være lysten, der driver værket:

»Man får fire dage til at snuse til den her verden og se, om det er noget. Det er i øvrigt også godt for os etablerede at tænke i nye retninger.«

Hvad det ender med, når undersøgelsesperioden udløber om godt et halvt år, ved ingen endnu.

»Vi har ikke travlt med at konkludere en helt masse på forhånd,« siger Mette Sandahl Sørensen.

Frem til da kan nysgerrige læse mere om alle sommerens tilbud i det fælles katalog, som musikskolen, dramaskolen, billedskolerne og bibliotekerne netop har udgivet i fællesskab.