Syddjurs’ børn skal trives i fællesskabet – ikke stå udenfor
Venstre i Syddjurs opfordrer til konkrete handlinger mod stigende fravær og mistrivsel – fra daginstitution til skole og tæt samarbejde med forældrene.
Dette er et debatindlæg: Indlægget er udtryk for skribentens holdning. Alle holdninger om dit lokalsamfund, som kan udtrykkes inden for straffelovens og presseetikkens rammer, er velkomne. Du kan sende os din mening her.
Tallene er desværre tydelige: På fire år er antallet af elever i Syddjurs Kommune med mere end 40 dages fravær steget fra 279 til 354. Det er en alvorlig udvikling, som vi ikke kan lukke øjnene for.
Alligevel hører vi, at der ikke findes nogen “mirakelkur”. Men det er heller ikke mirakler, vi efterlyser – det er lederskab, prioriteringer og mod til at handle.
Når fraværet vokser år efter år, må vi turde sige, at indsatsen ikke har været god nok. Der er lavet skolenærværsteam og blevet talt om individuelle løsninger, men resultaterne udebliver. For mange børn føler sig stadig ikke hjemme i skolen, og det er dér, vi for alvor skal sætte ind.
I Venstre i Syddjurs mener vi, at nøglen ligger i at styrke skolerne. Flere børn skal kunne trives i skolen – dér, hvor fællesskab, læring og skoleglæde hører til.
Vores børn fortjener handling – ikke flere forklaringer.
Det kræver et bredt og vedvarende løft, som starter ved de mindste:
- Vi skal have flere ansatte i daginstitutionerne, så mistrivsel opdages tidligt. Og vi skal have en styrket dagpleje og bedre muligheder for pasning af egne børn. Børn er forskellige og har forskellige pasningsbehov.
- Bedre mulighed for udsat skolestart, når børn ikke er klar endnu.
- Frihed til kortere og mere fleksible skoledage – og mere tid til det, der virker.
- Mere praktisk undervisning og større valgfrihed til de ældste elever. Skolen skal indrettes mere fleksibelt, så den i højere grad både passer til børn med boglige og til børn med mere praktiske interesser og færdigheder.
- Styrket støtte til de mest udfordrede elever i dansk og matematik.
- Flere pædagogiske kompetencer tæt på eleverne og flere ressourcer til kompetenceudvikling i klasseledelse og specialpædagogisk arbejde.
- Styrket inklusion og bedre støtte til børn med særlige behov.
- Mere fokus på de tidlige og forebyggende indsatser. Vi skal sætte ind, før der bliver behov for mere massive og dyrere indsatser.
Men en stærk skole kræver også et stærkt samarbejde med forældrene. Skolen kan ikke løfte opgaven alene. Forældre skal inddrages tidligt, og der skal være et tæt samarbejde. Vi skal turde stille tydelige forventninger til, at alle tager ansvar for, at børnene møder op og trives.
I Venstre i Syddjurs ønsker vi en skole, hvor alle børn føler sig som en del af fællesskabet. Vi vil styrke skolerne, give lærerne bedre rammer og sikre et tættere samarbejde mellem skole og hjem.
Vores børn fortjener handling – ikke flere forklaringer.