Krise i folkeskolen – giv eleverne og lærerne kortere arbejdsdage

Dette er et debatindlæg: Indlægget er udtryk for skribentens holdning. Alle holdninger om dit lokalsamfund, som kan udtrykkes inden for straffelovens og presseetikkens rammer, er velkomne. Du kan sende os din mening her.

Grundtvig og Kold brugte store ord, da de ville skabe de frie skoler. Og hvor står vi så anno udgangen af 2025 med hensyn til skolen for livet? Det er ikke nogen hemmelighed, at der er krise mange steder og specielt i folkeskolen, hvor børn mistrives og tilmed ikke kommer i skole. Det går ikke af mange årsager, og her i valgkampen blev der lovet guld og grønne skove. Ikke mindst blev der lovet et udvalg/gruppe, der skal nærlæse problemerne og komme med forslag. Og det blev lovet, at det ikke kun er byrådspolitikere, der skal være i dette udvalg. Nej, også almindelige lærere og pædagoger. Det håber jeg også.

Først og fremmest skal den såkaldte skolereform rulles tilbage, og der skal tænkes nyt. Mindre stress i forhold til eksamen. For min skyld gerne eksamensfri.

Færre regler og selvstyre må være overskriften. Og så mere konkret: Kortere arbejdsdage for både elever og lærere. Ingen tvang om at lærerne skal være på skolen.

Måske færre fag og mere sammenhæng. Temadage. Tolærersystem. Mindre klasser. Ekskursioner og lejrskoler tilbage. Skolehaver. Flere praktiske og kreative opgaver. Mere samarbejde med PPR og PPR ud i skolerne. Intenst samarbejde med forældre.

Livsglæde og humør. Fortælleglæde. Flere pust fra det lokale samfund.

Med Grundtvigs ord: ”Det levende ord” og mindre styring. Ja, det koster penge.