Faglige udfordringer til børnene, lærere der er klædt på til opgaven og en høj grad af fleksibilitet. Det var blandt de gennemgående råd på et dialogmøde i går om fremtidens folkeskole i Randers Kommune.Formålet var at give input til, hvordan specialområdet bedst muligt tænkes ind i fremtidens folkeskole. På mødet blev det blandt andet drøftet, hvordan det sikres, at nogle folkeskoler har linjer for børn med særlige behov. Linjer der sikrer, at børn der ikke har brug for en egentlig specialklasse eller specialskole, har mulighed for at få en skolegang, hvor de kan rummes.I næste måned skal et konkret forslag til fremtidens skolevæsen i Randers Kommune drøftes og behandles politisk.
